为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神，全面实施《高校思想政治工作质量提升实施纲要》，大力提升学院思想政治工作质量，依据《44118太阳成城集团“三全育人”建设方案》，结合学院实际特制订本方案。
一、总体目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“双一流”建设，坚持和加强党对高校的领导，充分发挥中国特色社会主义教育的育人优势，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，强化基础、突出重点、科学规范、落实责任，一体化构建内容完善、标准健全、保障有力、成效显著的思政工作体系，形成全员育人格局，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，不断开创学院“三全育人”工作新局面。
二、主要举措
以立德树人为根本，重点围绕“十大育人”范畴，整合育人资源，挖掘育人要素，完善育人机制，优化评价激励，强化实施保障，开创全员全过程全方位育人新局面。
（一）统筹推进课程育人
发挥课堂教学主渠道作用，全面实施“课程思政”改革，以建设“一流课程”、“课程思政样板课”为契机，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。发挥专业教师课程育人的主体作用，健全课程育人管理、运行体制，将课程育人作为教师思想政治工作的重要环节，将思政教育融入课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。
（二）着力加强科研育人
发挥科研育人功能，培养学生积极进取的科学精神和求真务实的科研作风。做好科研资源的有效分配，组建好科研团队，通过实验室开放日、项目-导师制等，将思想价值引领贯穿选题设计、科研立项、项目研究、成果运用全过程，构建集教育、预警、监督、惩治于一体的学术诚信体系，治理遏制各种学术不端和科研失信行为，激发学生的科研热情，培养科研精神。
（三）扎实推动实践育人
坚持理论教育与实践养成相结合，深化“第二课堂成绩单”制度，广泛开展社会调查、生产劳动、社会公益、志愿服务等实践活动；深入推进大学生创新创业训练计划，加强课赛一体化建设，精心组织中国（国际）“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生集成电路创新创业大赛等。
（四）深入推进文化育人
加强精神文明建设和学院文化建设，深化“敬业 励学 求是 创新”“复性正心 格物穷理”的院风、院训文化，加强师德师风建设，强化对先进典型的宣传和报道。通过考核、评比、监督等，强化人人争先进、班组当先锋、集体有朝气、学院有活力的文化氛围。加强环境文化建设，完善公共服务设施，增强师生的获得感和幸福感。注重仪式教育，通过开学、毕业、重大节日、入党宣誓等，激发学生爱国爱党情感。
（五）创新推动网络育人
规范做好学院网站建设，加强学院微信、微博平台建设，探索“B站”平台建设，主动发声，以优秀内容占领舆论引导的话语权和影响力。提高治网用网水平，做好网络舆论引导。
（六）大力促进心理育人
坚持育心与育德相结合，加强心理健康教育，强化各级心理队伍培训，完善心理危机干预工作方案，提升工作前瞻性、针对性；用好基于辅导员谈心谈话的心理健康预警系统，开展形式多样、富有成效的心理健康教育活动。
（七）切实强化管理育人
加强制度建设，完善党委会、党政联席会、教代会等议事机构和议事规则建设，强化党务公开和院务公开，注重师生的知情权、参与权和监督权；善于集聚师生智慧，促进学校治理体系和治理能力现代化，共同促进学院发展。
（八）不断深化服务育人
广大教职工树立全心全意为师生服务的思想，加强作风建设，增强服务的主动性和满意度。提升学院楼宇、会议室、办公场所、公共空间等环境文化和服务功能建设，加强人性化、便捷化、智能化、现代化建设。优化办事流程和关口前移，提高学院行政服务效率和服务育人水平。
（九）全面推进资助育人
健全资助管理规范，公平、公正做好家庭经济困难学生认定和奖助学金的发放工作，做好无差错、无遗漏。发挥奖学金的引领示范效应、助学金的感恩奉献教育、助学贷款的诚信契约精神、勤工助学的自立自强精神，在资助工作中融入育人元素，做好自立自强之星的评选和表彰工作。
（十）积极优化组织育人
进一步发挥党、团组织的育人功能，切实履行基层党建主体责任，发挥垂直党支部和专业党支部群优势，创建卓越党支部，做好学生党员的培养和发展工作。发挥工会、团委及关工委作用，构建群团组织育人工作体系。做好大学生的就业指导与服务工作。
三、实施保障
（一）制度和组织保障
成立学院“三全育人”工作领导组，制定和完善学院“三全育人”系列制度文件，建立健全协同育人工作机制及工作规范，确保各项要求落实到位。加强在政策制定上对于育人工作的引导，在教师绩效考核、分配、奖励、认定等方面，在分配原则上体现育人导向，向扎根教书育人一线教师倾斜。
（二）资源和经费保障
确保学院可支配资源和经费对于育人工作的充分保障，把育人作为学院事业发展的核心和归宿。同时，也要调动教师积极性，通过校企合作、校友联络等，争取外部资源支持。
（三）监督和考核保障
强化工作督导考核，把切实推进“三全育人”工作作为干部履行责任和年终述职考核的重要内容，作为教工职称和职务晋升、各类考核的重要内容。
四、本方案经2021年 12 月 8 日学院党政联席会议通过，自通过之日起实施。
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